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Dozent

Büro der Schulleitung

Schulleitung

Schulleitungshandeln unter verschiedenen Aspekten zu beleuchten, ist mein Thema in verschiedenen Kursen zur Führungskräfte-Qualifikation. Das sind meine Themen:

  • begleitende Einstiegsfortbildung für Schulleitende und Stellvertretende
  • Digitalisierung und Führung – eine digitale Schule entwickeln
  • Schule effizient planen
  • Öffentlichkeitsarbeit – unsere Schule gut präsentieren
  • … und morgen gewinnt ihr den Schulpreis! – Veränderungsprozesse wirksam anstoßen
Lernende bei der Arbeit

Lehren und Lernen

Vielschichtig sind meine Kurse zum Lehren und Lernen. Hier sind es vor allem folgende Themen:

  • Das Lernen
    Wie funktioniert es? Was muss man beachten? Gibt es Tricks?
  • Prozessbewertung
    Was sind Erfolgsfaktoren? Wie einfach funktionieren sie? Wie fördert Prozessbewertung erfolgreiches Lernen?
  • Musikunterricht
    Musizierpraxis im Unterricht, erfolgreiche Projekte, selbstorganisiertes Lernen, Materialien, Wege zum beneideten Musiklehrer
Arbeitsplatz mit Computer und Musiksoftware

Computer und Musikunterricht

Rund um den Computer gibt es zahlreiche Themen, die ich meist als Workshop anbiete. Dies sind wichtige Themen:

  • Nutzung von Musiksoftware für den Unterricht, besonders Cubase von Steinberg
  • Erklärvideos für den Musikunterricht zum Singen, Tanzen und Musizieren sowie zu Themen der Musiklehre
  • E-Learning im Musikunterricht, interaktive Übungen, Gestaltung von digital unterstütztem Lernen
  • Audioproduktion und Notendruck für Musiklehrkräfte
  • Erstellung von handlungsorientiertem Material für Schülerinnen und Schüler
Bandklasse beim Musizieren

Klasse(n)-Band

Unter dem Haupttitel „Klasse(n)-Band“ thematisiere ich verschiedene Aspekte des Musizierens im und um den Musikunterricht. Meine Erfahrung schöpft sich aus der langen Bandklassen-Tradition an unserer Schule und den daraus gewachsenen zahlreichen Bands. Das sind meine Themen:

  • Aufbau und Leitung von Bandklassen
  • Musizieren mit Bandinstrumenten in normalen Schulklassen
  • Binnendifferenzierte Lernarrangements beim Musizieren
  • Grooveschichtung – eine Linie von Klasse 5 bis 10
  • Lernraum Musikzimmer
  • Wie überlebe ich den Musikunterricht?
  • Mit Powerchords Gitarrenspiel ermöglichen

Lehrerbildung Musik

In der Ausbildung angehender Musiklehrkräfte an der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden bringe ich meine Praxiserfahrung ein und betreue Studierende in ihren schulpraktischen Studien.

Sie möchten mich für eine Fortbildung oder einen Workshop anfragen? Schreiben Sie mir gern über das Kontaktformular.